為幫助新職工、新學員更快融入新的工作環(huán)境，樹立正確的人生觀和職業(yè)觀，按照國家入院教育指南，我院對650余名新職工、新學員進行了5天的集中入院教育，共分為入院教育典禮、課程學習和分批次組織技能培訓三部分。

7月24日上午在綜合樓20樓報告廳新職工和新學員入院教育典禮正式開啟。院長戎利民、黨委書記吳京洪及全體班子成員參加典禮。

戎利民院長在致辭中對新職工、新學員的到來表示熱烈歡迎。他提出三點期待：一是希望新職工和新學員能夠愛院、愛崗、關愛患者，與醫(yī)院發(fā)展同心、同步、同向、同行，做到“干一行，愛一行，專一行”；二是希望新職工和新學員在新的崗位中好好學知識、學服務、學做人，愛人如己，樂于奉獻；三是希望新職工和新學員堅守從醫(yī)初心，牢記醫(yī)者使命和責任，堅持發(fā)揚“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，救人救國救世”的中山醫(yī)訓精神，始終發(fā)揮三院“國家隊”專業(yè)水平。此外，戎利民院長還從醫(yī)院發(fā)展歷史、院區(qū)布局、醫(yī)療能力、學科建設、發(fā)展目標等方面對中山三院的總體情況進行了介紹，并從三大學科群、三大支撐平臺及一個標準5G賦能等方面進行了多維度分享。

吳京洪書記以“奮斗的歲月，奮斗的青春”為主題，為新職工、新學員講授了思政第一課。吳京洪書記從“為什么學醫(yī)？學醫(yī)做什么？”這一問題引入，從四個部分展開講述：一是一切為了人民健康，包括二十大關于衛(wèi)生健康的重要論述、黨領導下的百年醫(yī)療發(fā)展史等內(nèi)容；二是德醫(yī)雙修仁心仁術，包括國家傳統(tǒng)醫(yī)學文化、醫(yī)學教育等內(nèi)容；三是百年中山紅色傳承，重點講述了中山醫(yī)科的紅色基因；四是薪火相傳再立新功，詳述了中山三院的奮斗歷程、醫(yī)者擔當和身邊的榜樣。

針對新入培的住培學員，7月20日中午，醫(yī)院舉辦了社會人專題午餐會，教學部主任黎尚榮、繼續(xù)教育科科長姚瑤和人事科科長韓蕾對社會人培養(yǎng)提出了多項要求和期待，并針對性解答學員疑問。

7月21日下午，繼續(xù)教育科就住培政策、規(guī)章制度、課程體系、過程考核、住培系統(tǒng)等專項課程對新學員進行了講授。教學部主任黎尚榮以住院醫(yī)師臨床崗位勝任力為導向，對我院通識課程的建設和實施進行了剖析，使新學員深入了解我院各類通識課程的課程方向及特色。繼續(xù)教育科鄧宇璇對我院住院醫(yī)師規(guī)范化政策與質(zhì)量控制進行了具體講解。繼續(xù)教育科陳璐對我院住培過程考核和結(jié)業(yè)考核的流程和要求等進行詳細闡述。系統(tǒng)工程師則對教學系統(tǒng)的操作進行了演練和講解。

課程學習方面，7月21日上午、7月24日下午和7月25日，醫(yī)院安排了包含傳染病疫情報告制度、人事制度、廉潔教育、藥事管理、醫(yī)保政策、消防安全教育、醫(yī)院質(zhì)量管理、病歷書寫與管理規(guī)范、執(zhí)業(yè)法規(guī)和醫(yī)療安全等課程，同時通過有關業(yè)務骨干講授醫(yī)療風險防范案例、醫(yī)患溝通、安全用血知識、醫(yī)院感染防控基本知識、藥物不良反應的監(jiān)測與安全用藥等內(nèi)容，幫助新職工、新學員進一步學習醫(yī)院規(guī)章制度，促進角色轉(zhuǎn)變。

技能培訓方面，為夯實新職工、新學員的基礎技能，提高綜合素質(zhì)，調(diào)動積極性，7月19日至20日于臨床技能中心以小班制教學的模式分批次組織完成了新職工和新學員的崗前CPR技能培訓與考核。

我院新職工、新學員入院教育共設立32門課程，內(nèi)容涵蓋醫(yī)療、管理等多個方面，致力于為新職工、新學員打造一個集中學習、交流經(jīng)驗、增長知識、提升能力的平臺，幫助新職工、新學員快速融入新的工作環(huán)境，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在中山三院發(fā)光發(fā)熱。

圖1：院長戎利民致辭

圖2：黨委書記吳京洪講授“奮斗的歲月，奮斗的青春”思政第一課

圖3：綜合樓20樓報告廳會場

圖4：臨床技能中心會場