為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，我院感染科教職工黨支部、感染科教職工第二黨支部以“四學(xué)”模式為抓手，扎實(shí)落實(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，努力引導(dǎo)黨員干部做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，切實(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展實(shí)效。

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專題讀書班系統(tǒng)研討學(xué)

讀書百遍，其義自見。黨支部于2024年4月召開黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)部署會(huì)，依托“三會(huì)一課”，扎實(shí)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作。支部以黨小組為單位成立黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題讀書班，采取“線上+線下”“集體+個(gè)人”等方式，原原本本學(xué)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，與會(huì)黨員立足自身崗位談落實(shí)，力求使每個(gè)黨員能更加深刻地領(lǐng)會(huì)《條例》的內(nèi)涵，增強(qiáng)自覺遵紀(jì)守法意識(shí)的意識(shí)。

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專題黨課聯(lián)系實(shí)際學(xué)

為了使紀(jì)律規(guī)矩刻于心、踐于行，黨支部組織系列主題黨課，聯(lián)系工作實(shí)際深入學(xué)。3月21日，邀請(qǐng)醫(yī)院紀(jì)委林娟霞書記到支部作《醫(yī)德至上、廉潔行醫(yī)》專題黨課，對(duì)醫(yī)藥領(lǐng)域腐敗問題集中整治有關(guān)情況、醫(yī)藥領(lǐng)域廉潔從業(yè)有關(guān)要求進(jìn)行深入講解，要求黨員群眾遵紀(jì)守法，堅(jiān)持為人民群眾服務(wù)的初心，不斷推進(jìn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。4月、6月教職工黨支部代理書記曹紅主任、教職工第二黨支部書記李莉莉護(hù)長(zhǎng)分別作《學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)》專題黨課、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》解讀學(xué)習(xí)；6月13日科室主任林炳亮教授作《筑牢紀(jì)律防線、擦亮清廉底色》專題黨課。

圖1：林娟霞書記作專題黨課

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以案為鑒警示自省學(xué)

6月13日，科室主管教學(xué)副主任張曉紅教授作《夯實(shí)師德之基 筑牢樹人之魂》2024年師德警示教育，要求科室全體教師要堅(jiān)持以樹人為核心、以立德為根本，做好學(xué)生的領(lǐng)航人。6月20日紀(jì)檢委員舒欣作《堅(jiān)守從醫(yī)初心 筑牢思想根基》專題黨課，他深入剖析了近年來醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域發(fā)生的典型違法違紀(jì)案例，組織觀看警示教育片，以案促學(xué)、以案說紀(jì)，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，不折不扣把黨紀(jì)要求落實(shí)到醫(yī)療工作中。

圖2：張曉紅教授作師德警示教育

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多種方式貫通融合學(xué)

黨支部堅(jiān)持豐富和創(chuàng)新紀(jì)律教育方法方式，依托新媒體新技術(shù)新平臺(tái)，組織黨員學(xué)習(xí)高校黨組織示范微黨課；在辦公平臺(tái)及時(shí)發(fā)布黨紀(jì)圖解、權(quán)威解讀等內(nèi)容；積極參加高校廉潔教育“畫廉正心”創(chuàng)意活動(dòng)；在科室舉行黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育知識(shí)競(jìng)賽等，多措并舉構(gòu)建多層次、立體化的紀(jì)律教育網(wǎng)，使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為提高黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)的過程。

圖3：學(xué)習(xí)高校黨組織示范微黨課

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中山三院感染科將持續(xù)在‘知’上下功夫，在‘行’上見實(shí)效，推動(dòng)紀(jì)律教育“精準(zhǔn)滴灌”，把講政治、守規(guī)矩落實(shí)到日常工作的全過程各方面，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校、醫(yī)院黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。